全国170多名分享式教育专家齐聚西安 交流探讨最新教学实践研究成果

各地校长、教师代表在育英小学现场观摩体育课展示。记者 冯炜 摄

西安新闻网讯（西安报业全媒体记者 王燕 马相）10月31日，第三届分享式教育教学研讨会暨2019年学术年会在西安育英小学召开。来自全国各地的170多名致力于分享式教育教学理论探索与实践研究的改革者齐聚西安，共同分享最新教学实践研究成果。

各地校长、教师代表在育英小学现场观摩体育课展示。记者 冯炜 摄

活动中，教育专家们聚焦“唯真问题才是课堂学习的动力”这一主题进行学术研讨。20余节名师研讨课，涵盖了语文、数学、英语、体育等多个学科，将近年来分享式教育教学研究成果与参会专家和老师们进行了充分的交流分享。

各地校长、教师代表在育英小学现场观摩体育课展示。记者 冯炜 摄

在英语分会场，来自成都高新区芳草小学的辜扬迪老师执教的故事教学，注重激发学生的思维与表达能力，丰富学生的情感体验，课堂气氛十分活跃；在体育分会场，西安育英小学的杨宏斌老师执教《八字长绳》，采用友情分组，以问题为导向，，让学生去尝试、探究、总结、分享、交流，孩子们在快乐的运动情景中，掌握了跳长绳的方法和技能……

“教师和学生的思维常常并不在一个‘点’上,分享式教育提倡‘心中有他人’,提倡教师应了解学生的思维特点,先给学生一个任务,让孩子们通过自学和小组交流提出疑问,充分发挥学生的自主意识和主观能动性,教师再顺着学生的问题去做引导式教学,这样孩子们对所学的知识才会有比较深刻的理解。”浙江义乌市义亭小学校长余春来说。

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